解决问题有妙招

摘要：

和往常一样,做完老师布置的作业,我就开始对自己进行"数学充电".那是一章关于小数排列组合的练习题,比较容易出错,所以对每道题我都仔细审题,谨慎下笔.整个过程还算顺利,只是第三道题花了我不少的时间,题目是这样的:
用1、3、5、7这四个数,组成不同的两位小数,把这些两位小数按从大到小排列,排在第13位的小数是多少?

机标关键词：解决问题

分类号：G633.6;F279.23;G40

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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