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10.3969/j.issn.1003-0964.2023.05.013

人工智能时代期刊编辑数字素养的内涵、特征及培育路径——基于ChatGPT的视角

引用
以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术对期刊出版行业产生了颠覆性冲击,作为知识生产重要主体的编辑群体需要做出何种改变、提升何种数字素养以及如何做出调整是出版行业需要考虑的重要议题.文章对人工智能时代期刊编辑数字素养的内涵进行了重新界定,提出了人工智能时代期刊编辑的适应性特征及要素,访谈了期刊编辑对数字素养的认识和实践,最后提出了人工智能时代期刊编辑数字素养的培育路径:重视数字化转型培养期刊编辑的数字认知和敏感性、提供数字化培训增强期刊编辑的数字知识和技能、营造数字化编辑实践氛围增加期刊编辑的实际经验、加强数字伦理培养提升期刊编辑的规范意识、鼓励创新思维提升期刊编辑的数字创新能力.

生成式人工智能、期刊编辑、数字素养、特征要素、培育路径

43

G434(电化教育)

河南省高等学校重点科研项目20A880029

2023-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

80-85

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1003-0964

41-1030/C

43

2023,43(5)

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