清末民初小说话中"小说教育功能"普及的可行性探讨

摘要：

中国古代小说教育观是自上而下代表统治阶级意愿的有序政治教化;而晚清民初小说教育观是自下而上的觉民新民教化,强调的是通过对普通民众的启蒙思想教育,而达到新民与救国的目的.这一教育观激发了小说话作者们对小说教育功能普及性的积极探寻,并提出了小说进课堂、通俗化、提高妇女文化水平以及创作读者感兴趣的作品等一系列可行性路径.

关键词：清末民初、小说话、教育功能、普及性、可行性

所属期刊栏目：43

分类号：I206.7

资助基金：国家社会科学基金COA190247

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：130-135