10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.002
高校思想政治理论课虚拟实践教学创新路径探析
依托现代信息技术开展虚拟实践教学,是对高校思想政治理论课(以下简称"思政课")传统实践教学自然与必然的延伸.思政课虚拟实践教学具有现实超越性、客观真实性、即时交互性以及自主创造性等特点.将虚拟实践教学引入思政课教学,既是遵循"95后"大学生成长发展规律的正确选择,也是契合网络时代思政课实践教学改革的有益探索.新媒体背景下开展虚拟实践教学,必须遵循开放性与导向性相结合、教师主导作用与学生主体地位相结合、虚拟实践教学与现实实践教学相结合的原则,围绕开发思政课教学网络游戏和移动APP、优化思政课虚拟实践教学平台、构建思政课虚拟实践教学考核评价体系等途径展开,从而达到提高思政课教学时效性的目的.
思想政治理论课、虚拟实践、网络教学
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G641(高等教育)
国家社科基金一般项目;河南省哲学社会科学规划年度项目;信阳师范学院教育教学改革研究;实践项目;马克思主义学院教学改革项目
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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