试论高校思想政治理论课话语权建设的三个维度

摘要：

推进高校思想政治理论课话语权建设,必须全面把握其内涵.高校思想政治理论课话语权可以分为学科话语权、教材话语权、教学话语权,三者的生成过程、建构主体、实质内涵和根本要求既相对独立,又紧密联系、相辅相成,存在着不同主体的现实交叉、不同过程的相互交融、不同要求的内在一致等现象,因此高校思想政治教育理论课话语权建设的各个环节需要相互衔接、彼此支撑、整体推进.

关键词：高校思想政治理论课、学科话语权、教材话语权、教学话语权

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社科基金青年项目14CKS023;河南省教育厅人文社科项目2018-ZZJH-445

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-58,87