康有为、梁启超视野中的孔子教师形象

摘要：

清末民族危亡时期,康有为、梁启超基于特殊的政治目的,对孔子的教师形象进行了不同的解读与塑造.康有为将孔子圣化为孔教教主,试图为托古改制提供合理依据,减少变法阻力.梁启超祛除了对孔子教师形象的宗教化和迷信化塑造,吸收西方理性思想,转而重新推崇孔子为道德、理性之师.在康有为、梁启超互为镜像的阐释下,孔子的教师形象呈现出宗教性与现代性相互杂糅的特点.

关键词：康有为、梁启超、孔子、圣化、去圣化

所属期刊栏目：38

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：北京社科基金研究基地2016年度一般项目16JDJYB008

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83