当代大学本科生功利主义价值观及其对策研究

摘要：

当前由于大学生评优、就业、考研、留学等各个方面的难度提升，导致大学生学业压力越来越大。由于学校在课程设置、考核方式方面的缺陷，以及对核心价值观教育力度不够，学业、职业规划引导不足等，进一步加深了大学生自身价值观的功利主义倾向。因此，我们应该从加强核心价值观教育、加强专业教育、改革考核方式，以及大学生自我调节等方面入手，优化大学生学业压力应对方式，以期帮助大学生远离功利主义价值观的影响。

关键词：学业压力、分数、价值观、考核方式、功利主义

所属期刊栏目：36

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：河南省政府决策咨询项目2015JCWT04

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39