10.3969/j.issn.1003-0964.2016.03.019
德国职业教育对我国地方高校转型发展的启示
德国职业教育具有政府保障有力、法律制度健全、行会监管到位、校企密切合作、学历互认互通等显著特征,德国职业教育的成功经验对推动我国地方高校转型发展、强化应用型高技能人才培养工作极富现实指导和借鉴意义。
德国职业教育、特征、转型发展、应用型高技能人才、启示
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G717(职业技术教育)
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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10.3969/j.issn.1003-0964.2016.03.019
德国职业教育、特征、转型发展、应用型高技能人才、启示
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G717(职业技术教育)
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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