10.3969/j.issn.1003-0964.2012.04.014
浅析新媒体艺术在当代高校艺术教育中的价值转向
自新媒体艺术作为一门专业引进高校艺术教育后,所涉及的跨学科、跨媒介合作呈现更多的发展可能性。它自身的价值定位在教育体系内部应区别于社会自发型创作,新媒体艺术教育中的"新"不仅仅停留在媒介与传达方式的多元化层面。合理利用高校中的教学资源对新媒体艺术注入学术性,系统地与其自身的专业性相结合,要求教育方在对待新媒体这一概念的研究、定位、教学和创新等方面构建新的学科培养体系,为新媒体艺术人才的培养与发展探寻方向。
新媒体艺术、高校艺术教育、培养理念
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J504(工艺美术理论)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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