高校和学生在资助工作中的博弈模型分析

摘要：

对经济困难学生的资助是高校学生工作的一项重要内容.对大学生和高校资助管理部门两者在资助申请审批过程的博弈模型分析表明,在激励不足的情况下,资助管理部门倾向于进行文本象征性审核,学生则造假申请.要发挥学生资助工作的最大效益与效率,必须着重识别学生的消费信号,对资助管理部门进行有效的激励.政府和高校及社会各方面应协力优化现有的学生资助体系.

关键词：消费行为、学生资助、动态博弈模型、精练纳什均衡

所属期刊栏目：31

分类号：F224(经济计算、经济数学方法)

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54