10.3969/j.issn.1003-0964.2010.03.020
论音乐教育寓教于"乐"的价值追寻
寓教于"乐"(音乐、快乐),"乐"是载体,也是目的,内在地展示了音乐教育的价值追求.一方面,通过音乐教育服务于社会的安定与和谐,另一方面,通过音乐教育愉悦人的身心,滋养人的生命.当前音乐教育中的重教轻乐、重技能轻体验的现象,源于对音乐教育的价值模糊,认清音乐的本质属性,才能解决音乐教育的现状问题.
音乐教育、价值、审美教育
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J60-02(音乐理论)
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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