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10.3969/j.issn.1003-0964.2010.03.020

论音乐教育寓教于"乐"的价值追寻

引用
寓教于"乐"(音乐、快乐),"乐"是载体,也是目的,内在地展示了音乐教育的价值追求.一方面,通过音乐教育服务于社会的安定与和谐,另一方面,通过音乐教育愉悦人的身心,滋养人的生命.当前音乐教育中的重教轻乐、重技能轻体验的现象,源于对音乐教育的价值模糊,认清音乐的本质属性,才能解决音乐教育的现状问题.

音乐教育、价值、审美教育

30

J60-02(音乐理论)

2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

86-88,117

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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

1003-0964

41-1030/C

30

2010,30(3)

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