10.3969/j.issn.1003-0964.2006.05.017
试论师范教育转型与教师教育课程体系的构建
教师教育专业化和基础教育课程改革对高等师范教育的挑战,将师范院校推到教师教育改革的前沿,师范院校要以教师教育的战略性转移为导向,明确教师教育培养模式改革的思路与定位,深化教师教育课程体系改革.
教师教育、培养模式、课程体系
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G642.0(高等教育)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65
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10.3969/j.issn.1003-0964.2006.05.017
教师教育、培养模式、课程体系
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G642.0(高等教育)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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