10.3969/j.issn.1003-0964.2005.06.016
浅议人本主义教育观在高校学生管理工作中的应用--从新《普通高等学校学生管理规定》谈起
从新<普通高等学校学生管理规定>出发,结合人本主义教育观的相关理论,指出新<规定>颁布前高校学生管理工作缺乏人性化的现状,并在贯彻新<普通高等学校学生管理规定>的基础上提出构建高校学生管理的新模式.
人本主义、教育、学生管理
25
G40-058(教育学)
2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62