10.3969/j.issn.1003-0964.2005.02.003
思想政治教育接受主体动力分类新探
归纳和分析思想政治教育接受主体动力的类型,对于深入研究思想政治教育接受主体动力本质和功能,对于探索激发和强化接受主体动力的实践策略,提高思想政治教育效果,具有重要的意义.依据思想政治教育过程的矛盾运动规律,思想政治教育接受主体动力可以分主要动力、次要动力、辅助动力.
思想政治教育、接受主体、主要动力、次要动力、辅助动力
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G41(思想政治教育、德育)
河南省哲学社会科学规划项目2004BZZ001;河南省教育厅人文社会科学基金2004ZX113
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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