10.3969/j.issn.1003-0964.2001.02.017
我国个人教育投资收益结构研究
个人投资教育是为了获取投资收益.个人教育投资收益有两种:货币收益和身份收益.市场经济要求个人的教育投资收益应以货币收益为主.我国的个人教育投资收益结构中货币收益比重太小.为了提高人力资本的使用效率,使教育更好地为经济发展服务,必须通过改革来提高货币收益在整个教育投资收益结构中的比重.
中国、教育、投资、收益结构、货币收益、身份收益
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G40-054(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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