基于自组织理论的教学系统发展研究

摘要：

根据自组织理论构建了教学系统运行模型和发展方程,探讨了教学系统发展的条件,为揭示教学本质,促进教学发展提供一种理论方法.

关键词：自组织理论、教学系统、教学发展

所属期刊栏目：21

分类号：G40-05(教育学)

资助基金：河南省教育科学规划项目2007-JKGHAZ-124

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149