改革高师数学教育专业应用数学课程结构,提高学生综合能力 --实例教学法的研究与实践

摘要：

就实例教学法的意义进行了讨论,研究了实施实例教学的三个步骤,并指出了在面向21世纪的人才培养中,实施实例教学、改革旧的教学模式的必要性和紧迫性.

关键词：实例教学、素质教育、教育改革

所属期刊栏目：11

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部师范教育科研项目JG412

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-202