应对方式对大学生人际关系困扰与SCL-90各因子的中介作用

摘要：

采用简易应对方式问卷(SCSQ)、人际关系综合诊断量表(IDS)和症状自评量表(SCL-90)对724名大学生进行测查,探讨人际关系困扰对大学生心理健康状态的影响及作用机制.结果 表明:(1)消极应对方式与人际关系困扰、SCL-90总分及各因子分两两之间显著正相关,积极应对方式与人际关系困扰、SCL-90总分及各因子分两两之间显著负相关;(2)人际关系困扰与SCL-90各因子之间应对方式具有中介作用,消极应对方式和积极应对方式的中介作用模型略有差异.

关键词：大学生、应对方式、心理健康、人际关系

所属期刊栏目：29

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：信阳市哲学社会科学规划项目2018JY044

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：142-145,151