高职《植物与植物生理》教学中学生创新能力培养的探索与实践

摘要：

创新教育是高职学生素质培养重要内容。本文总结了多年来高职《植物与植物生理》教学中,对学生进行创新能力培养的具体做法。实践证明,通过对学生创新能力的培养,提高了学生的综合职业素质。

关键词：高职、植物与植物生理、创新能力

所属期刊栏目：22

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：全国农业职业技术教育“十二·五”立项课题201171

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146