英语课堂教学法探析
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10.3969/j.issn.1008-4916.2003.01.039

英语课堂教学法探析

引用
创设各种情景调动学生学习的积极性,激活他们的思维,运用各种交际手段,挖掘学生的潜能,培养他们的综合能力.

英语、情景、兴趣

13

G633.41(中等教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

89-90

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信阳农业高等专科学校学报

1008-4916

41-1264/S

13

2003,13(1)

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