学费制度的合宪性之辩——以南非为个案

摘要：

学费制度在南非引发了一场合宪性之辩.南非政府从立法技术、立宪史、宪法判例、立法目的等方面认为现行学费制度是合宪的,而南非教育权规划委员会则从国际法义务的履行、法律实施的效果等方面认为学费制度剥夺了贫困生的受教育权,侵犯了公民的受教育平等权,因而学费制度是违宪的.根据宪法判例的一贯精神,政府应该有权收取学费,但是现行学费制度存在违宪嫌疑.为此,南非政府必须完善学费减免制度和重新配置人事资金的份额.

关键词：学费制度、合宪性、受教育权、教育平等权

分类号：G51(世界教育事业)

资助基金：司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目

在线出版日期：2007-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63