当前南非初等教育国家课程政策鸟瞰

摘要：

2002年5月,南非教育部发表了一份<学前班至九年级国家课程报告(修订稿)>.该报告是根据2000年5月<2005年课程评审委员会报告:21世纪南非课程>的建议进行修改;是对1997年3月<2005年课程:21世纪的终身教育>的精简和完善;是当今南非初中、小学教师制订学习大纲、安排学年教学进度和编写教案的主要依据.

关键词：南非、初等教育、国家课程、学习领域、学习结果

分类号：D5(世界政治)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68