广义认知地图实例——解析科学共同体的科学知识图谱
本文阐述了广义认知地图对于学科隐性知识的表达与共享作用,即借助作者发文、共引、共享主题词等关系建立学科内专家学者即各科学共同体的隐性知识之间的联系,以实现对于学科隐性知识的挖掘与浏览.文中例举了引文时序图、科学知识图谱、多维尺度图谱这些广义认知地图实例来解析国内外隐性知识研究的科学共同体的研究现状及趋势.
广义认知地图、科学共同体、科学知识图谱
G350(情报学、情报工作)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
47-51,62