临床药理学双语教学网络课程设计探索

摘要：

临床药理双语教学能够提高新药研发人员国际学术交流能力,增强临床药学服务人员涉外服务水平,但传统教学模式单一的课堂教学方法,缺乏英语学习的语言环境,对学生专业英语的培养具有一定的局限性,亦使临床药理双语教育的发展受到制约,因而课题组创设了临床药理双语教学网络课程.通过对课程设计的探索,应用当今社会发达的网络环境将临床药理双语教学网络化,虚拟外语学习的语言环境,优化教学模式,提高临床药理双语教学水平,为医学专业英语的教学改革提供参考.

关键词：临床药理、网络课程、双语教学、人才培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等学校双语教学示范课程立项课题[2012]1185;新乡医学院教育教学资助项目2005-XYJY-0

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：592-593