深化医学机能学实验教材教学改革提高医学本科生科研创新能力
如何提高医学本科生的科研创新能力,是我国高等医学教育亟须解决的课题.合理构建医学课程体系和进行教学内容改革是提高医学本科生科研创新能力的重要途径.医学机能学实验是医学实验课程的重要组成部分,作者通过优化其实验内容及教学方法,从而激发学生的学习兴趣,使学生处于积极学习、思考的主动地位,不仅加深了学生对理论知识的理解,提高了其动手能力、独立思考及解决问题的能力,而且培养和提高了学生的科研创新兴趣、创新性思维能力及综合科研创新能力.
医学本科生、科研创新、机能学实验,教学改革
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R642(创伤外科学)
河南省教科所资助项目2008-JKGHAGH-587
2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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