医学院校在教学质量与教学改革工程建设中存在的问题与对策
高等学校教学质量与教学改革工程(简称质量工程)是以提高高等学校本科教学质量为目标,着力培养学生的主动学习能力、创新能力及可持续发展能力.但是医学专业实践性强,当前质量工程模式难以体现医学综合发展趋势;质量工程成果产出、建设状况、共享程度均缺乏相应的评估体系.创新质量工程呈现形式,合理定位人才培养,以基本能力素质培养为创新基础,以建立真正共享知识平台为途径,形成良性推动机制是解决这些问题的重要举措.
质量工程、教学改革、人才培养、创新
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G647(高等教育)
河南省教育教学“十一五”规划课题项目2010-JKGHAG-0491;2009年新乡医学院教学改革项目200952
2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
650-651,653
