10.3969/j.issn.1004-7239.2008.02.046
医用电子学实验改革的实践与探索
为了培养现代医学实用电子人才的需要,深化改革医学电子学实验教学方法,作者采用"层次化、模块化、相互衔接、整体统一"的实验教学模式,充实实验内容以调动学生的学习积极性,培养学生的动手能力,增加实验难度以培养学生运用知识的能力,使学生通过实践获得对理论更深刻的理解,提高医用电子学实验课的教学质量.
医用电子学、实验教学、实验教学改革
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G423.04(教学理论)
21世纪中国高等学校农林/医药类专业数理化基础课程的创新与实践立项课题A010092-C07
2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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