10.3969/j.issn.1004-7239.2007.05.045
医学院校人文素质教育的困境与对策
医学院校人文素质教育虽已受到广泛关注,但在医学人文的课程设置、教学内容等方面仍存在一些问题,制约着医学人文教育的发展.探究医学人文陷入困境的原因,找出对策,构建适应时代需要的人文素质教育体系,是新时期高等医学教育改革的重要任务,对医学生和谐发展,健康成长,实现培养目标具有重要意义.
医学院校、人文素质教育、困境、对策
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G423.04(教学理论)
河南省高等教育教学改革工程项目教高2006102号
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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