神经生物学WebQuest教学实践与分析

摘要：

作为一种探究式教学模式,WebQuest在我国尚处于起步阶段,它主要利用因特网丰富资源实施教学.神经生物学的教学实践表明:WebQuest教学可以增进学生自学能力、创新能力,培养他们的团队协作精神,可以一定程度上弥补了传统教学模式的不足.

关键词：WebQuest、探究式教学、教学改革

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河南高等教育教学改革研究重点立项项目教高[2006]102号

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：428-430