互动式案例教学在卫生法学课中的应用

摘要：

案例教学有利于培养学生创造能力、综合卫生法学素质、人际交往的能力、也有利于提高教师的业务水平等价值取向.应用案例教学的措施:增加实践性教学环节时间并且实行小班授课制;选好案例,作好示范;案例的分析与讨论;案例讨论后的总结;撰写案例分析报告等.提出了案例教学不同于举例说明或以案说法,以及应注意与其他教学方法配合使用等问题.

关键词：案例教学法、互动、卫生法

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：320-323