发挥语文课堂多重效用培养学生口语交际能力

摘要：

口语交际是义务教育语文课程中的重要内容,也是学生必须掌握的语文基本功之一.小学阶段是一个人语言发展的黄金时期,对于这一阶段的孩子来说,自觉而有意义的口语交际尚处于形成阶段,很大程度上处于无意识状态.所以培养学生清楚、准确地运用语言进行口语交际是我们教师不容忽视的一项重要任务.

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100