优化小学阅读教学"四策略"

摘要：

小学阶段的语文教学,必将以语文基础的夯实为"主旋律",而想要实现这一阶段的设想,老师们应当积极发挥引导作用,充分激发同学们的学习主动性,从而真正在基础知识学习方面实现有效的积累.阅读教学作为小学语文基础教学中的重要组成部分,更需要老师们结合同学的实际能力和发展需求,合理地安排阅读教学.

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46