探究复习课对学生自主学习能力的培养
复习是理解和巩固知识的一种重要途径,也是开发学生智力、培养学生能力的一项重要举措.为了让学生在练习课堂中有思考、能交流、会反思,笔者将复习课进行了板块化教学,使学生的自主学习意识和能力都得到了有效提升.
一、我梳理
片段一:
教师:课前,大家已经对运算律的知识进行了整理.请大家先在小组内交流:你整理了什么知识?你是怎样整理的?通过整理,你有哪些体会?然后全班交流.
2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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