思敬文化滋养,给每个班主任成长的力量——一所农村小学班主任成长共同体建设的思与行

摘要：

学校的班主任队伍建设从历史积淀的"思敬"文化中走来,围绕新时代以德树人的根本任务,开建"思敬"班主任成长共同体,开辟"思敬"班主任讲坛,开展"思敬"班主任秀,思敬文化滋养,给每一个班主任成长的力量.

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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