汉字文化背景下,儿童参与识字教学初探

摘要：

在小学低年级识字教学中,除了识汉字和写汉字外,汉字文化教育也是必不可少的.在教育教学实践的经验总结中,教师们逐渐认识到汉字与其文化不可割裂的紧密关系,学习汉字文化是“文化自信”的重要开端.因此,笔者关于汉字文化教学进行了如下探究:
一、借助图画,学习象形字
象形字又称表意文字,是从原始社会最简单的图画和花纹转变而来的.象形字来源于图画文字,是一种最原始的造字方法,其图画性质减弱,象征性质增强.

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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