让“钝感”彰显语文课堂的精彩

摘要：

在日本作家渡边淳一在他的书《钝感力》中提出钝感力的重要性后,钝感就逐渐被引用到小学语文教学领域.教师如果能够适时地变得“迟钝”,就可以开启学生的心智,进行积极思考,培养学生的核心素养,“钝感”教学是一种另类的教学智慧.

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38