基于新课改下小学语文写作教学有效策略
小学语文写作教学质量的提升,能够对学生语言描述能力、语言交际能力以及文字表达能力有一个更好的促进作用.然而,受长期传统小学语文写作教学模式的影响,当前小学语文写作教学情况并不乐观,教师教得精疲力尽,学生学得苦不堪言.如何激发学生的写作兴趣,如何营造良好的写作课堂氛围,本文就立足自身教学实践,谈谈新课改下小学语文写作教学有效策略,希望能够为广大一线教师教学提供一定的参考价值.
新课改、小学语文、写作教学、有效策略
G633.41;H315;G434
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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