小学语文阅读兴趣培养的有效性策略
在语文教学中,阅读教学是非常重要的一部分内容,其开展效果将对最终的教学效果产生影响.从目前的实际情况看,有的语文教师在开展阅读教学的过程中,教学成效很难达到预期.之所以出现这一现象,是因为教师忽视了对学生阅读兴趣的激发.在实践教学中,教师一定要积极地转变观点、想法,对阅读教学加以必要的重视,并以阅读兴趣的激发为切入点,保障教学活动的顺利开展,促使教学质量得以逐步提升.
小学语文阅读、有效性策略、兴趣培养、阅读兴趣
G623.23;G252.17;G434
2022-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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