以"模仿"之石,攻写作之"玉"
宋代学者朱熹提出:"古人作文作诗,多是模仿前人而作之.盖学之既久,自然纯熟."模仿是一种提升写作能力的好方法,能起到"他山之石,可以攻玉"的效果.小学生的阅读面和生活阅历都有所不足,所以,他们很难自主展开创作活动,教师可以让学生先从模仿开始,围绕经典的作品学习如何选择典型对象,如何确立感情基调,写出精彩纷呈的作品,最后再尝试展开创新活动,这样才能让学生全面提升写作能力.
2022-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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