培养低段学生写话能力"四步法"

摘要：

在小学语文教学中,写话能力的培养受到教师越来越多的重视.在新课改背景下,教师应引入新的教育理念,借助多媒体设备,优化写话教学方法,引导学生多多表达,培养和提升他们的表达能力和写作能力.

机标关键词：低段学生、四步法

分类号：G623.2;TB332;R681.53

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46