融入生活,回归本真——小学语文单元整体教学中的"乡土文化"研究

摘要：

单元整体教学是当前语文教学中非常常用的方式之一,是将整个单元相同或者相似主题的内容进行重新整合,然后采用小组合作、项目式教学等方式,引导学生在轻松愉快的氛围中高效学习;乡土文化是中华民族得以繁衍和发展的根基,小学语文教材中涉及很多优质的乡土文化素材,因此,借助单元整体教学活动,引导学生学习乡土文化知识,领悟乡土文化内涵,从小帮助学生建立正确的乡土文化观念,是当前语文课堂教学的重要任务之一.

机标关键词：单元整体教学、乡土文化、小学语文、回归本真

分类号：G623.2;I206;J217

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100