小学语文核心素养价值引领下的阅读教学
在小学语文核心素养背景下,语文阅读教学应着重培养学生的核心素养,充分挖掘教材的语文要素,并采取有效的教学对策,全面提高学生的阅读能力.为此,小学语文教师应针对目前的阅读教学现状进行有效的分析,并深刻认识到阅读教学的重要性,有效培养学生的阅读能力,提高学生的语文核心素养,从而创建高效的语文教学课堂.
小学语文、核心素养、价值引领、阅读教学
G641;G40-032;D64
2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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小学语文、核心素养、价值引领、阅读教学
G641;G40-032;D64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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