小学生习作需要点"生活味"
写作能力是一个人的高阶素养,是学生语文素养的综合体现.纵观小学生的习作,大致存在"空洞化""程式化""模具化"等千篇一律、无痛呻吟的现象.小学生作文拒绝撒谎,教师要正确引导孩子们说真话,写真事,抒真情,让学生的习作更有生活味,真正显现生命的本色.
小学生习作、习作需要、生活味
G623.24
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学生习作、习作需要、生活味
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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