小学语文习作教学有效策略研究
开展有效的习作教学对提升学生的语言水平以及培养他们的语文素养有着重要的促进作用,因此,教师必须加强对习作教学的重视,运用多种灵活的教学方法来降低小学生写作的难度,尽可能地与阅读进行有机结合,引导学生从大量的阅读文本中汲取优秀的写作知识.这样一方面可以丰富他们的语言经验;另一方面,能提升学生的写作水平.
小学语文、习作教学、有效策略
G623.2;G4;F275
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、习作教学、有效策略
G623.2;G4;F275
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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