人格教育在小学作文教学中的应用框架思路构建

摘要：

人格教育是小学阶段重要的教育内容,本文先分析了人格教育在小学作文教学中应用的意义,接着论述了人格教育在小学作文教学中的应用框架思路.通过此次探究,希望对相关教育工作者的教学工作提供一定的经验借鉴.

关键词：人格教育、小学作文教学、应用框架、思路构建

分类号：F272.92;G642.0;P228

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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