以读促写,提高小学生作文能力的有效途径
众所周知,语文教学的重要任务是培养学生的阅读吸收能力与写作表达能力.教学实践表明,以读促写不仅可以让学生感觉阅读不再是那么枯燥,更能丰富学生的情感,进而提高表达能力.因此,以读促写是提高小学生作文能力的有效途径.
小学作文、以读促写、有效途径
G633.3;F273.1;H319.3
2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学作文、以读促写、有效途径
G633.3;F273.1;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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