让识字教学更有趣,更好玩

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对低年级学生提出的识字要求是:"喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望."低年级是小学生识字的起始阶段,从小掌握识字方法和具有识字能力对学生来说具有重要的意义.那么,识字教学如何发展学生的语言和思维,从而让识字教学更有趣、更好玩呢?

机标关键词：识字教学

分类号：G623.22;H195;G434

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：95