微课在群文阅读中的实践与应用研究

摘要：

微课是科技发展的产物,它具有先进性、实用性、灵活性和趣味性强等优点.当前,小学语文教师将微课运用到群文阅读教学中,能唤起学生对阅读的兴趣,并且以微课的形式开展群文阅读教学,方便教师展示出许多生动形象的阅读材料,有效增强了群文的直观性,从而使学生可以积极投入群文阅读中,提升阅读能力.

关键词：小学语文、群文阅读、微课

分类号：G633.33;TD712;TD355

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2020GHB0729

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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