小学语文中高年级培养学生群文阅读意识的策略

摘要：

中高年级学生已经有了一定的阅读能力,在阅读学习方面有拓展的思维意识.因此,教师可以根据中高年级学生的特点做好群文阅读意识的培养,实现从单篇到单元、从课内到课外、从被动到主动的转变,提升学生的语文阅读能力.

关键词：小学语文、中高年级、群文阅读

分类号：G623.2;K25;G434

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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