小学语文教师作为班主任的管理策略探究

摘要：

小学语文教师担任班主任是小学校园的常规教学模式,主要是考虑到语文教师的学科优势和语言基础.教师在实施班级管理时,除了进行理论知识的传授,更要注重学生的身心健康发展.本文就如何发挥语文学科优势提升班级管理水平进行了策略探讨.

关键词：小学语文、班主任、管理策略

分类号：G451.6;G635.12;F275

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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